湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年,由资深心理咨询专家创办,针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育,学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理,秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨,专业解除家庭困惑,带领孩子健康成长。
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招生对象:12岁至18岁,有以下行为表现的青少年(可适当放宽年龄限制):
1、沉迷网络游戏、玄幻小说,行为心理偏离正常的;
2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的;
3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的;
4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的;
5、早恋、情感关系混乱、情感取向偏离的;
6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的;
7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的;
8、家庭教育无法解决的其他成长问题。
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全国服务热线: 400-600-2979 18507312979 19873015006(微信同号)
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招生办 地 址: 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401-2
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在这类yiyuan广泛开展工娱疗,不但有治疗意义,而且,组织患者参加生产劳动,也有利于管理。从事工娱疗的医师、护士或工娱疗员,不但要有心理学、精神病学专业基础知识,还应熟练掌握各种工娱疗操作技术和具备一定的音乐、舞蹈等文体活动的表演、指导才能。医嘱 病房医师根据患者病情,需要作工娱疗的开具申请单,由护士送至工娱疗区《室),申请单上须注明病人姓名、性别、年龄、职业、兴趣爱好、技术特长等,还应重点介绍病情。
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包括诊断、主要精神症状、躯体状况、治疗情况、有无伤人、自伤和逃跑等危险行为及其他有关注意事项。此外,医师还可以根据病人病情、职业、爱好、特长,在申请单上提出工娱疗项目的建议。治疗前谈话 当治疗师和工娱疗护士接到申请单后,应亲临病房,认真阅读病人的病历,与病人充分接触进行深入细致的交谈。若条件有限,可把优势情绪相同的患者分批组织在一起集体进行,对于情绪稳定的一般患者,也可定期组织他们参加娱乐性的音乐欣赏会。
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这样,一方面可以掌握病情,同时还要将工娱疗的。对那些情绪抑部、哀伤、悲观厌世的患者,则可先听酉贝柳斯的《悲痛圆舞曲)、紫可夫斯基的d小训第六交响曲《悲怆》、中国的二朝独奏曲《江河水)、《二泉映月》等。当其忧伤情绪既遣胎尽,再令其听明朗、轻快、充清希望的乐曲,如思特劳斯的《蓝色多珊河围舞曲》、中国的民族管弦乐(花好月圆)等,从而使患者提高生活的信心和勇气。
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